促進性別理解的專案

在專案中,孩子們收集了關於性別的身邊的煩惱,在西奧利努先生的幫助下,製作了匯總了對煩惱的建議的冊子,在校內分發冊子,每個人都發揮自己特色的“個性”傳達了重要性。專案的情況是,西奧琳製作了視頻,併在自己的YouTube頻道上發布。

未來本町國小版兒童性別“大家的個性”(PDF:6356KB)
對於通過校內問卷調查明確的關於性別的煩惱,我考慮了孩子們的建議。
插畫也是孩子們一邊想象著實際的場面一邊畫的。