(殘疾人歧視事例2)智力障礙、發育障礙、其他醫院等

• 寄來的事例都不屬於“殘疾人歧視”。另外,沒有確認記載內容是否屬實。
• 個人、設施等名稱等相關資料,除公開內容外。
• 關於長文的事例、狀況等的詳細說明,將刊登其要旨。

雖然是當事人我家的孩子,但是沒有即使身體不舒服也能接受檢查的診所。在小兒科、眼科、耳鼻喉科、牙科的所有診療科目。雖然去過最近的耳鼻喉科,但是孩子害怕檢查,抵抗的時候,被說“即使是這種狀態來也不能就診”。在小兒科,因為害怕連診察室都沒能進的時候,「帶來也只有這種狀態吧。作為父母想怎麼做?”被說了。因為本人沒有進入診室,所以即使監護人想說明進入狀態,也完全沒有聽我說“是的,是的,沒關係,沒關係”就結束了。這個結果,現在附近沒有可以接受檢查的小兒科。關於眼科、牙科雖然離得很遠,但是去醫院很困難。

該如何對待殘疾人當事人及其家屬,該如何支援,需要聽取本人的希望和意見,學習更好的方法。希望家人和周圍沒有殘疾兒童的人也能注意到這些人,並給予照顧。需要從孩子的時候開始加深對障礙的理解的教育。雖然謳歌著Inclusion教育,但我認為主要是對接受的一方(健全兒童方面)的教育。每年都會被問到從養護學校到地區學校的交流希望,但是拒絕了。因為接受方的思想準備不夠充分,被欺負是災難。如果要推進Inclusion的想法的話,我認為首先要進行矩陣注意到的教育是先決。