從這裡開始是正文
向日葵自由研究展覽會(線上版)
港南區和宮城縣大崎市的相互交流“向日葵交流”之一,向日葵自由研究展覽會也在網上舉行!
最後更新日期2021年12月15日
應徵作品(全7件+嘉賓作品2件)
2021年夏天,成立了“向日葵自由研究”企劃,從國小生那裡募集作品,7件優秀的作品送到了向日葵交流協會事務局。
並且,嘉賓(?!)的2件作品也介紹給大家♪
感謝大家的報名!
・招募內容畫、工作、拼貼畫、照片等作品(技術自由)
・募集主題“向日葵交流”“港南區”“大崎市”
・報名資格在港南區就讀的國小4~6年級學生
・向日葵自由研究詳情
中央是鏡子的瓷磚作品
作者:喜馬(櫻岡國小4年級)
●應徵的感想、給大崎市的資訊等
以向日葵的花為印象製作了作品。
藍天上有向日葵盛開的感覺。
我想看看大崎市的大向日葵田。
●今後想在向日葵交流中進行的企劃
攀登山谷、遊河、捕魚等
作品標題《藍天下》
作者:小田(吉原國小5年級)
●應徵的感想、給大崎市的資訊等
現在是日冕非常艱難的時期,
讓我們用向日葵露出笑容吧!
●今後想在向日葵交流中進行的企劃
向日葵郊遊
作品標題「向日葵田」
作者:池塘裡的蝸牛(吉原國小2年級)
●應徵的感想、給大崎市的資訊等
我想看看大崎市美麗的向日葵。
●今後想在向日葵交流中進行的企劃
我想早點結束日冕,體驗一下住宿。
舒展的筆觸
作者:(無記載)(永谷國小)
●應徵的感想、給大崎市的資訊等
向日葵、蟲子等嚇了一跳的感覺
做了。
●今後想在向日葵交流中進行的企劃
(無記載)
非常可愛,很華麗
作者:小喵(永野國小5年級)
●應徵的感想、給大崎市的資訊等
這次,我第一次知道了大崎市。
我很感興趣,我再調查一下吧!
●今後想在向日葵交流中進行的企劃
我想和大崎市同年級的孩子交換信。
折紙重疊在一起的力作
作者:Takato(相武山國小4年級)
●應徵的感想、給大崎市的資訊等
因為蒂特君和帕特崎先生很可愛
試著做了一下。
●今後想在向日葵交流中進行的企劃
・想去溫泉巡遊・看看間壁泉
・想滑雪
・想在向日葵的山丘上拍各種向日葵的照片
用塑膠板做得很細
作者:非常喜歡倉鼠(港南台第一國小4年級)
●應徵的感想、給大崎市的資訊等
用塑膠板做很多向日葵很辛苦。但是,做好後一看,做得非常漂亮,我很開心。
花了心思的地方是,在向日葵田裡種花瓣、種子,然後放進去。
●今後想在向日葵交流中進行的企劃
現在,在日冕,向日葵生活體驗交流
雖然做不到了,但是如果日冕平息了的話,我還想再進行向日葵生活體驗交流。
展覽會前戴在大崎市的木芥子
【嘉賓作品】作者:54號父親(地區振興課)
●應徵的感想、給大崎市的資訊等
為了祈禱向日葵交流(港南區⇔大崎市)更加繁榮而製作的。
●今後想在向日葵交流中進行的企劃
我想重逢加深相互間羈絆的孩子們的往來交流!
小矮人和向日葵交流奧賽羅
【嘉賓作品】作者:阿淺(協會事務局)
●應徵的感想、給大崎市的資訊等
希望日冕結束後,能儘早到大崎市的日子來!
●今後想在向日葵交流中進行的企劃
通過照片互相介紹彼此的小鎮
向日葵自由研究展覽會(在區政府1樓大廳舉辦)報告
向日葵自由研究展覽會將於2021年12月6日星期一下午1點至15日星期三上午11點之間的區役所開放時間
在區役所1樓區民大廳舉行。
會場上展示了應徵作品、向日葵交流和介紹大崎市的展板,
很多人都停下腳步,熱心地觀看了展覽。
為了把握到場人數,請來訪的人任意寫上“正字”,數量是90人!
報名者和設置的問卷調查的聲音,也預定送到大崎市。感謝大家的光臨!
會場入口・影像的向日葵交流介紹
應徵作品展示角
向日葵交流環節
大崎市的角
問卷角
為了把握到場人數,請任意寫了“正字”。
星期六上午也舉行了
“好厲害”“是怎麼做的”
大家對作品很感興趣
想了解更多向日葵交流的人......
跳轉到區政府主頁“向日葵交流”的頁面。
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