我與瀨谷櫻國小的“櫻之子應援隊”的各位見面了(2024年12月2日)

　我參加了11月13日下午舉辦的“櫻花之子應援隊活動報告會”。
　15年前,由於下瀨谷國小和日向山國小的重組合併,“瀨谷櫻國小”誕生了,應援隊的各位在合併前就開始了活動,今年正好是20周年,所以召開了報告會。

　櫻之子應援隊的各位活動的主要內容是
　1上下學的兒童的守護活動
　2幫助授課的“學習支援”
　3在保護兒童和地區安全的青巡邏車(藍色旋轉燈裝備車)實施區域巡邏,並為了確保其運用資金而回收鋁罐
　的三個。

　在報告會之前,首先參觀了“學習支援”的現場。
　5年級學生的“家庭科”課是烹飪實習,主題是“煮飯”。在烹飪台上,每個小組用“鍋”煮米的課程。
　現在一般用電鍋煮“米飯”,對於很多兒童來說,“用鍋煮飯”是第一次經歷,從透明的鍋外觀察“米”變成“米飯”,感覺“烹飪”和“實驗”相結合。
　畢業以來第一次在教室裡看到國小的授課風景,但是在烹飪實習中使用了能看到裡面的透明鍋,我很吃驚。這樣的話“做飯了嗎?”擔心,中途就不會打開蓋子,很放心。
　應援隊的各位,為了不讓每個小組的孩子受傷或燙傷,一邊守護著孩子們,一邊教給我們應對提問,以及能做得很好的一點要點。

　接著我們參觀了3年級學生的“算術”課。
　班主任和應援隊的各位,守護著孩子們解開鑽頭,結束後的兒童舉手後就去旁邊進行回答,配合兒童的速度表揚,一起考慮解開的方法,給予了貼近的支持有了。
　在教室裡認真解開鑽頭,聊天的兒童很少,給我留下了深刻的印象。

　之後,回到報告會的會場,上了“家庭科”課的5年級學生來到會場迎接,招待了煮好的“米飯”。我和場家校長一起吃得很香。謝謝您的款待。

　在報告會上,我們看到了應援隊野口和西村先生拍攝、編輯的《上下學的守護情況》。
　在上學路上有信號燈的地方,沒有信號燈的人行橫道等要點上,看到了應援隊的各位在守護著我,以及兒童的各位一邊精神打招呼一邊上下學的樣子。

　從瀨谷區到泉區的整個學區,地區的各位都在好好地守護著孩子們安全的上學,對此我由衷地表示感謝。
　在每天的守護中,不僅是孩子們,通行的汽車司機也提醒了注意不要發生事故,真的非常感謝。
　我想對於孩子們來說,自然地明白了當地的大人的保護,形成了臉相連的關係。夏天在櫻花小舉行的祭典孩子們變得非常熱鬧,也切實感受到了和每天地區的人們有著“能看到臉的關係”。

　從做了各種各樣活動的人那裡,也談了對活動的想法。
　在家庭科的支持下,不僅僅是烹飪實習,在縫紉上也得到了支持,在上下學的守護下,到現在為止一件事都沒有發生事故,還有回收鋁罐的辛苦等各種各樣的事情。
　在談話中,會長詢問了“孩子是國家的寶貝,地區的寶貝,大家一起培育吧”,副會長說“大家一起創造繼承了優秀傳統的新學校吧”等合併時的想法。
　經過20年的時間,這個活動在地區繼續進行,以及如何確保新的負責人這一點上的辛苦等,雖然時間很短,但還是讓我好好地接受了。

　應援隊的活動在2016年獲得文部大臣獎等,得到了很高的評價。在這個報告會上,場家校長也發表了“2024年神奈川縣交通安全功勞者表彰”的獲獎決定。真的恭喜您了。
　無論是夏天炎熱的日子、下雨的日子、積雪堆積的寒冷的冬天,還是國小生上下學的20年來一直守護著我,非常感謝。
　現在是寒冷的時期,請大家一邊享受應援隊的各位精神,一邊和兒童的各位接觸,一邊繼續活動。非常感謝您邀請我參加報告會。

2024年12月2日
瀨谷區長植木八千代