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職業教育
最後更新日期2024年10月31日
橫濱的職業教育“自我培養教育”是指
“自我培養教育”是指孩子們每個人都對自己有自信,意識到自己在社會和團體中的作用,無論是現在還是將來,都要為故鄉和橫濱做出貢獻,培養有夢想、希望和目標的孩子的教育。
地域職業教育支援協議會
橫濱市教育委員會接受文部科學省的委託,設立了“橫濱市地域職業教育支援協議會”。橫濱的大人們就“支持自己的成長”一事,熱情、認真地反覆協商著。
- 27年度的活動內容(連結到其他頁面)
從2016年度開始實施!“はま子未來公司專案(創業者競賽)”
該專案的目的是通過學校和外部機構等聯合解決社會課題的措施,進一步推進橫濱特有的職業教育“自我培養教育”。
- 記者發表資料
【11所參加學校聚集在一起,發表學習過程和措施的情況】
真子未來公司專案學習發表會
2017年2月11日(週六、節假日)12點30分開始
在橫濱情報文化中心(中區日本大路11)
http://www.idec.or.jp/shisetsu/jouhou/access.php(外部網站)
【學校3所(預定)、合作機構的各位以及市民們談論專案】
橫濱兒童安特雷博(成果發表會)
2017年3月29日(星期三)13點00分開始
在阿尼維爾南未來橫濱(中區新港2丁目1番4號)
舉辦“はま子未來公司專案(創業者競賽)學習發表會”!
2月11日(週六·祝日),在橫濱情報文化中心舉辦了“はま子未來公司專案(創業者競賽)學習發表會”。當天,橫濱市立學校11所(國小校國中1所高中1所特別支援學校2所)聚集在一起,孩子們互相發表了各自的學習過程等。
【與發表校合作的機構】
泉野國小/(株)AOKI控股公司
浦島國小/山形縣三川町政府、JA庄内たわ
大岡國小/(株)外景拍攝科,手書地圖推進委員會
笠間國小/石井造園(株)
城鄉國小/橫濱馬里諾斯(株)
杉田國小/(株)安藤建設、(株)迪斯托爾音樂娛樂
西岡國小/(株)芳珂
中川西中學/(一財)詹姆斯戴森財團
橫濱商業高等學校/丸加、株式會社芳珂
日野中央高等特別支援學校/富士全錄高級技術(株)
若葉台特別支援學校/NPO法人海之森建設推進協會,度假村貝卡裡拉尼潘
【當天的情況】
【參觀者的感想】
○非常感動,我自己也學到了很多東西。
特別是
・因為庫存還剩下,拼命地考慮銷售方法這一點。
・注意到商務中信賴的重要性
・考慮到與供應商(三川町)的形象提升相關聯的地方
・還考慮到持續性,
傳達了認真致力於學習,做了發表的準備的事。
回到初心,讓我思考了什麼是商務。
○不是被做了,而是能主動地一邊享受一邊面對專案的樣子,真是太棒了。非常感激。
○被孩子們的努力的認真所壓倒。
到底是什麼樣的搭配內容,是怎樣的搭配方法,完全無法預測,所以我都很感動。
【記者發表資料】
2017年3月29日(星期三)舉辦“よこはま子安特拉博”!
為了在整個地區支持橫濱的孩子們的自我教育,我們將在考慮大人們能做的事情的場所,實施“橫濱兒童安東勒博2017”。我們期待著許多人的參與。
■■申請請到這邊來■■
http://www.hamakko-antre.com/wp/(外部網站)
日期2017年3月29日(星期三)13:00～16:00(受理開始12:30)
【會場】阿尼韋爾塞爾南未來橫濱
【程序】
●小組討論“如何培育?孩子的“生存能力”
≪帕內斯特≫
藤田晃之(筑波大學人類系教育學域教授)
白鳥公彥(株式會社Dadway董事長兼社長)
甲田惠子(株式會社AsMama董事長)
波戶康廣(橫濱F・馬里諾斯大使)
●真子未來公司專案參加代表學校的演講
泉野國小/(株)AOKI控股公司
浦島國小/山形縣三川町政府、JA庄内たわ
大岡國小/(株)外景拍攝科,手書地圖推進委員會
笠間國小/石井造園(株)
城鄉國小/橫濱馬里諾斯(株)
杉田國小/(株)安藤建設、(株)迪斯托爾音樂娛樂
若葉台特別支援學校/NPO法人海之森建設推進協會,度假村貝卡裡拉尼潘
●27所學校參加了真子未來公司專案的組織面板展示
【關於橫濱兒童安特雷博】
繼2016年度之後,將繼續實施“第二屆真子未來公司專案”!
學校和企業等外部機構聯合,通過兒童學生主動考慮企業等課題並解決的措施,以進一步推進橫濱特有的職業教育“自我培養教育”為目的,28年橫濱市首次實施了“麻子未來公司計畫”29年度也實施。
學校名 (所在區) | 合作企業等 | 取組內容 | |
|---|---|---|---|
1 | 潮田國小 (鶴見區) | 殘疾人體育文化中心橫濱拉保羅 | 關於推進殘疾人運動的措施 |
潮田國小 (鶴見區) | ・ABC日本 | 為使鶴見區製90周年炒熱氣氛而採取的措施 | |
2 | 下野谷國小 (鶴見區) | ・菅公學生服株式會社 | 商品開發・交通安全啟發活動 |
3 | 浦島國小 (神奈川區) | 山形縣三川町觀光協會 | 農產品銷售促進活動 |
4 | 大口台國小 (神奈川區) | 株式會社協進印刷 | 面向商店街活性化的措施 |
5 | 幸谷國小 (神奈川區) | 株式會社橫濱啤酒 | 商品開發 |
6 | 白幡國小 (神奈川區) | ・白樂商店會 | 面向商店街活性化的措施 |
7 | 一本松國小 (西區) | NPO法人金邊311 | 防災相關措施 |
8 | 淺間台國小 (西區) | ・有限公司馬尼商店 | 商品開發與銷售 |
9 | 戶部國小 (西區) | ・株式會社岡村制作所 | 再利用間伐木材的措施 |
10 | 大岡國小 (南區) | 株式會社迪・埃努・艾 | 面向地域活性化的措施 |
11 | 日枝國小 (南區) | 丸龜製麵 | 商品開發 |
12 | 上大岡國小 (港南區) | ・上大岡聯合居委會 | 面向地域活性化的措施 |
上大岡國小 (港南區) | 埃迪斯音樂工作室 | 面向地域活性化的措施 | |
上大岡國小 (港南區) | 彩色玻璃工房 | 為了成為受地域喜愛的學校而採取的措施 | |
13 | 佐之裡國小 (磯子區) | 株式會社安藤建設 | 為了成為受地域喜愛的學校而採取的措施 |
14 | 汐見台國小 (磯子區) | 玉肌肥皂株式會社 | 慶祝磯子區製90周年的措施 |
汐見台國小 (磯子區) | 公益財團法人橫濱市資源循環公社 | 慶祝磯子區製90周年的措施 | |
汐見台國小 (磯子區) | ・橫濱市回收事業協同組合 | 慶祝磯子區製90周年的措施 | |
汐見台國小 (磯子區) | NPO法人The Dark Room International | 慶祝磯子區製90周年的措施 | |
15 | 杉田國小 (磯子區) | ・株式會社安藤建設 | 面向地域活性化的措施 |
16 | 瀧頭國小 (磯子區) | ・市電保存館 | 宣傳市電保存館的措施 |
17 | 能見台國小 (金澤區) | 株式會社大川印刷 | 關於通用設計的措施 |
能見台國小 (金澤區) | ・埃夫拉食品工業株式會社 | 商品開發 | |
18 | 駒林國小 (港北區) | ・資源循環局港北事務所 | 製作堆肥的措施 |
19 | 城鄉國小 (港北區) | 橫濱馬里諾斯株式會社 | 為了成為受地域喜愛的俱樂部而採取的措施 |
20 | 南山田國小 (都築區) | (有)劇團稻草人座 | 關於表現的措施 |
21 | 境木國小 (戶塚區) | 橫濱熱鬧座 | 關於表現的措施 |
22 | 飯島國小 (榮區) | 石井造園株式會社 | 為了成為受地域喜愛的學校而採取的措施 |
23 | 本鄉國小 (榮區) | 石井造園株式會社 | 為了成為受地域喜愛的學校而採取的措施 |
24 | 泉野國小 (泉區) | 根性廚房 | 商品開發、銷售 |
25 | 西岡國小 (泉區) | 迪斯托爾音樂娛樂株式會社 | 宣傳學校和泉區的措施 |
26 | 中川西中學 (都築區) | ・一般財團法人World Peace Foundation(Worldpeacegame.org) | 關於和平的措施 |
27 | 日野中央高等特別支援學校 (港南區) | 株式會社drops諮詢家具店 | 關於木工產品的措施 |
【學習發表會】
上述27所參加學校中,有13所(上表黃色著色學校)聚集在一起,兒童發表了學習過程和措施的情況。
・日期2018年2月10日(週六)9點30分～12點30分(受理:9點～)
・地點橫濱情報文化中心(中區日本大路11)
【考慮學校和地區、企業的合作～橫濱兒童安特拉博座談會～(暫定名)】
參加學校(教師)和合作機構的各位就本專案進行了交談。(預定)
・日期2018年2月10日(週六)14點00分～17點00分(受理13點30分～)
兒童安特雷博申請表
http://www.hamakko-antre.com/wp/hamakko_antre_form/(外部網站)
・ 地點 ： 橫濱情報文化中心(中區日本大路11)
（PDF：1,608KB）記者發表資料
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