Q&A(常見諮詢)

從去年的考試開始主要變更了以下5點。

1. 申請國中、高中“數學”或“理科”的考試分類的人,可以將“技術”作為第二志願同時申請。

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2. 申請國中、高中“音樂”的考試分類的人可以申請“國小專科教師(音樂)”,國中、高中“英語”的考試分類的人可以申請“國小專科教師(英語)”作為第二志願。

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3. 特別選拔8(大學3年級挑戰推薦特別選拔)的對象學校種類·科目擴大。
   去年只招募了國小,今年除了國小之外,還將招募國中、高中(技術、家庭)以及特別支援學校的考試分類。

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4. 放寬高中(資訊、工業、商業)的考試資格條件。
   在參加高中“資訊、工業、商業”考試的時候,去年除了考試區分的高中教師普通許可證之外,還需要“國小”、“中學”、“特別支援學校”中的任意一個教師普通許可證,但是今年除了考試區分以外的“高等學校教師普通許可證(國語、地理歷史、公民、數學、理科、音樂、美術、工藝、書法、保健體育、家庭、英語、資訊、工業、商業許可證”。

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5. 擴大可以選擇第一次考試的“大阪會場”的考試區分。
   去年以一般選拔的國小及國中、高中(技術、家庭)以及特別選拔38的全部考試區分為對象,今年除此之外,以一般選拔的“特別支援學校”的考試分類申請的人也作為對象。

除了國中、高中(數學、理科、音樂、英語)以外的考試區分,沒有可以將其他學校種類科目作為第二志願同時申請的制度。
另外,在各考試分類中,將同時進行“帶育兒假代替任期的公立學校教師”的選拔(特別選拔8除外)。
※關於育兒假代替任期付教員,請確認“考試指南2頁(PDF:1816KB)”或後述的QA。

在國中、高中“數學”或“理科”的考試分類(第一志願)中申請的人,如果希望錄用“技術”的教師的話,可以在申請考試時選擇同時申請。

需要。
同時申請的情況下,需要在2025年4月1日取得有效的“技術”中學教師普通執照,或者在2025年3月31日之前取得。

不管有沒有同時申請,選拔方法都是根據主要的考試區分(數學或者理科)以及選拔區分的考試內容。

因為負責課程是由分配單位的校內人事決定的,所以將來有可能請您負責與取得許可證相應的課程。

首先,在考試分類(數學或理科)的選拔最終合格的情況下,作為“數學”或“理科”的教師被采用。

其次,考試區分(數學或理科)的選拔沒有最終合格的情況下,將成績上位者作為同時申請科目(技術)的最終合格者,作為“技術”的教師被采用。

最後,如果未能最終合格科目(技術),將成績上位者作為考試區分(數學或理科)的“帶育兒假代替任期的公立學校教師”登上候選人名單。※並不一定要求錄用。

另外,也有不合格的情況。

在國中、高中“音樂”的考試分類(第一志願)中申請的人,如果第二志願采用“國小專科教師(音樂)”的話,可以在申請考試時選擇同時申請。

另外,在國中、高中“英語”的考試分類(第一志願)中申請的人,如果第二志願采用“國小專科教師(英語)”的話,可以在申請考試時選擇同時申請。

國小教師即使沒有普通駕照也可以同時申請。

不管是否同時申請,選拔方法都是根據主要的考試區分(國中、高中(音樂或英語)以及選拔區分的考試內容。

將來,由於人事變動,有時會調動到其他學校。
在同一所學校工作了3年的人可以調動,原則上工作6年以上(但是,新錄用者工作4年以上)的人是人事變動的對象。

原則上沒有。

沒有。
這是中學、高中(音樂、英語)的考試分類的同時申請科目。

首先,考試區分(國中、高中(音樂或英語)的選拔最終合格的情況下,將被錄用為國中或高中的“音樂”或“英語”的教師。

其次,考試區分(國中、高中(音樂或英語)的選拔沒有最終合格的情況下,將成績上位者作為並願科目(國小專科教師(音樂或英語)的最終合格者,作為“國小專科教師(音樂)”或“國小專科教師(英語)”被采用。

最後,如果未能最終合格科目(國小專科教師(音樂或英語),則將成績上位者作為考試區分(中學、高中(音樂或英語)的“帶育兒假代替任期的公立學校教師”登上候選人名單。※並不一定要求錄用。

另外,也有不合格的情況。

授予日期為2022年7月1日以後的教師資格證沒有有效期的規定(一生有效)。
另外,有效期屆滿或結業確認期限為2022年7月1日以後的教師執照也沒有有效期的規定(一生有效)。
詳情請在文部科學省的“2022年7月1日以後的教師資格證的使用(外部網站)”頁面上確認。

考試申請的內容不能成為評價的對象。請在滿足考試資格的期間內輸入。

即使有合同的更新期限,作為公司職員、鐘點工等進行“每周工作30小時以上”,如果不能空出時間的繼續工作經歷在3年以上(國中、高中(數學、理科、美術、技術或家庭)在2年以上)的話,也會成為特別選拔2的對象。
請向僱主確認後再申請。

特別選拔1或2考試的話,都需要在最終合格後提交工作經歷證明書。
如果有不能提交工作經歷證明書的危險的話,請在一般選拔中申請。

不需要提交工作經歷證明。

可以參加考試。

為了不讓即將參加就職活動的學生因為教師錄用考試的時間晚等理由而放棄成為教師,以橫濱市為第一志願,以大學推薦的3年級學生為對象進行特別選拔。
關於對象者(資格要件)和選拔方法等,詳情請向“考試指南4、7頁(PDF:2,517KB)”以及大學的負責人確認。

即使是從通訊製大學畢業的情況下,如果取得學位的話,也請填寫學歷欄。
另外,為了聽講生和取得學分而上的大學不能成為最終學歷。

不行。
在特別選拔1參加國小分類考試的情況下,在國小作為“教師”的教職經歷總計需要1年以上。

如果要撤回進行過一次的申請,請在橫濱市電子申請·申報系統辦理手續。
另外,如果想修改申請內容,請在以正確的內容再次申請後,撤回想要迅速修改的申請。
詳情請確認“考試指南15頁(PDF:1223KB)”。

適應性檢查是針對所有考生(包括第一次考試免除者),各自通過電腦在網上接受檢查。
詳細情況將在交付准考證時通知您。
另外,適應性檢查的結果作為第二次考試的個人面試時的輔助資料使用。
將適應性檢查的結果分數化,不會作為第一次考試和第二次考試的得分來處理。

從6月中旬到下旬。
請訪問電子申請·申報系統,各自印刷准考證。
如果在6月16日(星期天)之前無法確認准考證的發行,請在6月17日(星期一)聯繫教職員人事科任用科。

因為是炎熱的時期,所以請各自補充水分等防暑對策。
但是,垃圾請各自帶回去。
另外,考場內不能吃午餐或小吃。
另外,由於電車延遲等原因,考試結束可能會延遲,所以在預約回去的新幹線和飛機的時候請注意。

令和6(2024)年度實施的考試倍率,全體約為1.3倍。
從學校類別來看,國小約為1.1倍,中學、高中約為1.6倍,特別支援學校約為1.0倍,保健教師約為2.3倍,高中約為1.0倍。
詳情請確認“過去的考試資訊”。

可以在橫濱市市民資訊中心閱覽過去5年的“一般教養·教職專業考試”、“教科書專業考試”的問題、解答、分配、指導方案·論文課題等。
請確認開館情況後再來。
另外,指導方案和論文課題在“過去的考試資訊”中也有記載,請參考。

橫濱市的教師錄用考試以“重視人物”的形式進行。
不是為了面試而準備的語言,而是請用自己的語言表達通過至今為止的經驗學到的東西。

在橫濱,

• 擁有對教育的使命感、熱情、持續學習的教師
• 作為“團隊學校”的一員,共同創造教育的教師
• 有助於孩子成長的教師

我想要。

令和6(2024)年度的第二次考試,按以下日程實施了。

8月7日(星期三)、8日(星期四)、13日(星期二)～16日(星期五)

9月3日(星期二)

9月4日(星期三)

9月5日(星期四)

9月6日(星期五)

8月6日(星期二)

8月5日(星期一)

8月6日(星期二)、8日(星期四)

8月7日(星期三)、8日(星期四)

8月5日(星期一)、6日(星期二)、8日(星期四)

8月5日(星期一)、6日(星期二)

9月5日(星期四)

9月4日(星期三)

令和6(2024)年度,在保健教師以外的考試區分中,約18分鐘實施了模擬授課。
在考生休息室,根據當天提示的主題,在5分鐘內進行了授課的設定討論。之後,移動到考試教室,與兩名面試員直接面對面,將面試員作為兒童學生角色進行了模擬授課10分鐘。之後,對授課進行了3分鐘的答疑。
保健教師代替模擬授課實施了模擬對應(場面指導)。

令和6(2024)年度,與2名面試員直接面對面進行了個人面試,約30分鐘。
另外,在保健教師以外的考試區分中,在個人面試中實施了2分鐘左右的模擬對應(場面指導)。

令和6(2024)年度,在保健教師以外的考試區分中,在個人面試中實施了2分鐘左右的模擬對應(場面指導)。
保健教師代替不進行模擬授課,在約18分鐘的時間內共計實施了3次模擬對應(場面指導)。
在模擬對應(場面指導)中,傳達了實際可能發生的突發事件,並當場進行了對應。

令和6(2024)年度的論文考試(第二次考試)在第一次考試日45分鐘內對全體考生實施,只對第一次考試的合格者進行評分。
關於考試問題,請確認“過去的考試資訊”。

令和6(2024)年度的實際技能考試,考試區分只實施了國中、高中的音樂、美術、保健體育、英語。
實際技能考試的內容如“考試指南9頁(PDF:1460KB)”以及“選拔方法、考試日期等”的頁面所記載。

另外,在保健體育方面,進行了器械運動=墊子,田徑=跨欄賽跑,游泳=自由泳及蛙泳,球類=排球,舞蹈=創作舞蹈。
英語以當天顯示的照片為題材,以成人英語的母語揚聲器為對象,用英語進行了3分鐘的演講(不是以兒童學生為對象的設想)。

令和6(2024)年度實施的考試的最終倍率,在2025年度錄用預定者全體約為2.1倍。
從學校類別來看,國小約為1.5倍,中學、高中約為3.3倍,特別支援學校約為1.6倍,保健教師約為5.9倍,高中約為2.0倍。

2026年度錄用預定者(大學3年級挑戰推薦特別選拔)全體約為1.1倍。
從學校類別來看,國小約為1.1倍,中學、高中約為1.3倍,特別支援學校約為1.0倍。

詳情請確認“過去的考試資訊”。

令和6(2024)年度實施的考試的最終合格發表於2024年10月11日(星期五)舉行,最終合格者登上了2025年度錄用候選人名單(特別選拔8(大學3年級挑戰推薦特別選拔)除外)。

特別選拔8(大學3年級挑戰推薦特別選拔)的最終合格者,將於2025年4月進行2026年度錄用候補者名單登載審查(大學3年級學生的學業成績的審查)。

另外,在令和5(2023)年度實施的考試最終合格,通過了2024年4月的審查的特別選拔8(大學3年級挑戰推薦特別選拔)的人,已經登上了2025年度錄用候選人名單。

錄用候選人名單登載者為了提高教師的能力和素質而升入大學院或繼續大學院修學,如果希望在大學院課程結束後錄用的話,可以延期錄用。但是,錄用延期時也有必要條件,詳情請確認“考試指南11頁(PDF:1695KB)”。

橫濱市根據補缺合格和成績沒有變更錄用時間。
原則上,錄用候選人名單登載者全部在該年度的4月1日采用。

關於國小等一部分的考試區分或選拔區分,作為參加第一次考試及論文考試(第二次考試)的會場,可以根據希望選擇“橫濱會場”和“大阪會場”(申請時選擇)。
詳細內容請確認“考試指南第7頁(PDF:1442KB)”或“選拔方法、考試日期等”的頁面。

因為完全沒有出生地、學歷等的有利和不利,所以請放心參加考試。另外,每年合格者的約半數是神奈川縣外居住者。

因為和合格通知一起發送了錄用候選人卡,所以如果在那個時候有一定程度決定的地方,請在錄用候選人卡上填寫沿線和站名。另外,即使是提交錄用候選人卡後,如果在合格發表時通知的期限之前有地址變更的聯絡,也會根據地址決定分配學校。

在橫濱市,與市立中學校144所學校相比,市立高中只有9所,所以每年被分配到高中的人都很少。分配單位的希望在合格發表後會確認,但是分配學校會綜合判斷本人的意向和適應性後決定。另外,即使最初的分配是中學,在制度上也可以調動不同學校種類之間。
※學校數量截止到2024年4月1日

有無加分申請只用於第一次考試的合格與否判定。分配單位在合格發表後確認希望後再決定。

調動是為了培養人才和活化組織而實施的。在同一所學校工作了3年的人可以調動,但原則上工作6年以上(但是,新錄用者工作4年以上)的人是人事變動的對象。

原則上是乘坐公共運輸工具上下班。但是,如果有職務上的必要性和特別需要考慮的事由等,校長認可的情況是可以的。
參考:通勤補貼55,000日圓/月(限額)

現在沒有橫濱市教育委員會管理的宿舍和公司住宅。另外,根據住所的狀況等,有時會支付住房補貼。
參考:住房補貼19600日圓/月(僅限為自己居住而支付租藉住房房租的未滿40歲的職員)

考試內容與橫濱市公立學校教師錄用候補者選拔相同。教師錄用候補者選拔考試的結果,沒有成為名單登載者的人中,從成績上位者且在申請考試時同時申請了帶任期的教師的人中,作為帶任期的教師錄用候補者登上名單。

有如下區別。

1. 關於任期:臨時任用職員最長1年,任期教員最長3年
2. 關於配置:在代替育兒休假時,要優先配置帶任期的教師。

帶任期的教師是作為取得育兒休假的教師(以下稱為本務者)的替代而配置的。任期根據教師的育兒休假期間設定(最長3年)。在本務者的產前、產後休假期間作為臨時任用職員被任用,從轉換為育兒休業的時候開始作為帶任期的教師被采用。另外,被錄用為帶任期的教師後,本務者的育兒休業期間縮短的情況下,將縮短任期。

即使在任期付教師候補者名單的登載期間,也可以參加教師錄用候補者選拔考試。如果合格,將被錄用為橫濱市公立學校教師。

“過去的考試資訊”上刊登了過去5年的實施狀況,請參考。

是登記制。詳情請確認“關於臨時任用職員和非專職講師”的頁面。