環境學習、垃圾和資源說明會

以垃圾的正確分類和垃圾的減量為目標,進行各種說明會和環境學習。內容、日程、時間等會聽取您的要求,在商量後決定,請隨意向事務所諮詢。

請從學校申請。
由於家庭垃圾收集業務的關係,只在週三和週四實施。

大家的學校來了收集車!
實際上,與垃圾收集相關的職員會去學校拜訪,通過體驗和遊戲來介紹實際的垃圾收集工作和正確的垃圾分類。通過實際使用收集車的收集工作的體驗、拍攝垃圾收集情況的視頻等,在了解自己扔的垃圾是如何收集的同時,通過垃圾學習SDGs,為了建立可持續的社會,我們能做些什麼可以。

※雖然是以4年級的社會科為設想的內容,但是其他年級也可以調整內容和時間等進行,請隨意諮詢。

將含水垃圾和吃剩的食物等與土混合,在分解含水垃圾的同時,進行著實現土壤種植的土壤混合法的普及啟發。通過實踐土壤混合法,不僅可以減少垃圾量和減少食品渣,還可以通過土壤的種植來美化環境。兒童的委員會活動、PTA活動等,不論年級、年齡,全年都可以進行環境活動。
事務所對含水垃圾土壤混合法的推進方法進行說明等導入時的跟蹤。

所謂食物損失,是指本來能吃卻被廢棄的食物。所謂食品驅動器,是指將各個家庭不能用完的未使用食品帶到一起,捐贈給福利團體等的活動。通過實施食品驅動器,不僅可以期待食品洛斯的減少,還可以成為學習食品洛斯現狀的機會。
在事務所,從事前學習到實施時的物品(旗幟等)的出藉等的支援。收集的食物由事務所保管,通過社會福利協議會可以幫助需要的人。

請從園裡申請。
由於收集業務的關係,只在星期三和星期四實施。

實際上,與垃圾收集相關的職員會去大家的幼稚園、保育園拜訪,進行關於垃圾和資源的愉快學習課程。如果可以利用庭院等的話,可以在實際的收集車上進行收集工作的現場表演和體驗。

在區內的自治會、居委會、公寓等地的集會上,進行垃圾分類和資源物的再利用流程等的說明。我們還將對2024年1月開始的“橫濱廣場5.3(垃圾)計畫”進行說明。

將含水垃圾和吃剩的食物等與土混合,在分解含水垃圾的同時,進行著實現土壤種植的土壤混合法的普及啟發。
事務所對含水垃圾土壤混合法的推進方法進行說明等導入時的跟蹤。
根據土壤混合法有效利用堆肥化的土壤(在地區的花壇上培育花草等)的團體和團體,也有支付活動所需物品的制度,請看這一頁。