回顧2019年度中圖書館的目標

在迎來開館30周年的2019年,作為紀念事業,將與區內設施合作實施有關鄉土的演講會和展示,致力於圖書館資料的活用和訊息發送。此外,還將與區政府合作開展加深讀書活動的事業。

1. 作為開館30周年紀念活動,回顧中圖書館30年的歷程,從4月到5月舉辦了“中圖書館30歲～開館30周年紀念展示～”。舉辦了2018年收集的航空照片和至今為止收集的地域照片的攝影展“從天空看到的本牧的變遷”,介紹了地域的歷史。關於收集到的航空照片,在中圖書館的主頁上也進行了資訊發布,並被用於調查和研究。
2. 為了紀念開館30周年,面向兒童的事業從5月到6月募集並展示了中圖書館的吉祥物“莫克”的塗漆,共有110人參加。
3. 作為中圖書館、本牧地區中心、Oribu工房開館30周年紀念活動,10月19日在3館共同舉辦了“本牧Mok亭特別寄席”,約有180人參加。從孩子到大人都有廣泛的年齡層參加,奧利布工房的利用者和家人也參加了很多。
4. 與三溪園合作,從11月到12月展示了三溪園四季的照片。12月7日舉辦了歷史講座“原三溪～迎來死後80周年～”,25人參加了。也有來自中區外的參加者,可以看出市民對鄉土歷史的高度關注。
5. 11月9日,與中區役所、布拉夫18號館合作,以高中生為對象舉辦了“本活動交流in布拉夫18號館”。聲優朗讀和參加者之間的親密關係,可以看到和其他學校的學生就書進行活躍的交談的樣子。今後也將討論擴大事業,為年輕一代提供親近讀書的機會。
   

作為新的措施,試驗性地實施面向嬰幼兒的談話會,支援孩子和監護人的讀書活動。另外,定期舉辦與志願者協作的談話會。

4月、5月、8月試驗性地舉辦了面向嬰幼兒的談話會。根據實施後看到的課題等,從2020年開始定期舉辦,以滿足使用者的需求。另外,與志願者合作舉辦了58次談話會。其中5次是只有志願者的講故事的談話會,從今年開始定期(奇數月)實施。

在出席校長會、對教職員、學校圖書管理員的研修等機會,向教職員發放貸款和學校聯合專案,促進學校合作事業,支援授課和學校圖書館。

出席了區內國小的圖書管理員的研修會,宣傳了面向教職員的貸款和學校聯合專案。上半年訪問了區內的一所國小,進行了書籍談話,面向國小的朗讀志願者實施了朗讀講座等。下半年作為講師參加了區內中學教職員的研修會,宣傳了橫濱市立圖書館的活用方法和實施例等。通過本年度,從多所中國小那裡得到了套餐貸款、職業體驗、職業講話等各種各樣的學校合作事業的活用。
明年以後也將繼續宣傳,通過學校合作事業支援兒童、學生的學習和教職員、學校圖書管理員。

與地區的設施、團體合作進行企劃事業。另外,還將對在圖書館活動的志願者進行支援和培養,如談話會和書架整理等。

1. 與區政府合作運營中區讀書活動推進聯絡會,與區民利用設施和讀書活動團體共享資訊。從10月到11月實施的“中區圖書節”也作為圖書館參加了,除此之外,還通過圖書館資料的出藉等協助了區內設施的事業。
2. 與神奈川縣行政書士會共同舉辦了行政書士的講座“為了以防萬一的結尾筆記”,共有20人參加。向參加者分發中區製作的片尾筆記進行了講座。
3. 舉辦了45次志願者的談話會,共計114人參加了活動。
4. 整理書架的志願者進行了14次活動。

1. 根據藏書5年計畫的展望,從社會科學領域、自然科學領域、人文科學領域,每年都在實施一個領域的藏書強化。今年為了回應國際色彩豐富的利用者層的興趣,加強社會科學領域的資料。從入門書到稍專業的資料,還補充參考圖文件。
2. 補充有缺書的文學全集。
3. 去年,為了開館30周年事業而收集的航空照片的補充,以及從不足的昭和40年代開始到中圖書館開館前的地圖的收集。
4. 外語圖書以實用書為中心,注意新的資訊和話題性,進行收集和更新。
5. 收集對嬰幼兒育兒有用的資料。
6. 關於青少年角,除了有關進路和社團活動的資料外,還要注意對青少年一代的課題解決有用的資料來收集,以期更新藏書。文學不僅僅是購買新刊,還補充古典和經典書籍。
7. 充實面向兒童的參考圖書角。補充資料內容舊了的領域的更新,新被關注的領域,藏書少的領域。
8. 為了支援家庭的讀書,進行面向嬰幼兒的繪本、固定繪本以及故事作品的更換和補充。
9. 面向兒童的外語圖書主要收集知識書。也進行固定的作品的更換。

1. 社會科學領域的加強資料已收到23本。因為單價高,所以購買冊數變少了。
2. 從3種個人文學全集中收到了33本髒汙、破損嚴重的和缺書。
3. 收到了一張航空照片(中圖書館開館後的時期),地圖收到了9張。
4. 外語圖書以實用書為中心,南韓・朝鲜語共5本,華語11本,英語共16本。
5. 接受了50本嬰兒角分開放置的育兒書等。
6. 接受了103本位於青少年角的心理學、社會學、語言、古典等相關資料。
7. 面向兒童的參考圖書,以自然科學領域為中心購買了29本,進行了角的革新。
8. 因為兒童樓層新設的“面向朗讀的繪本角”的藉出盛行,所以進行了補充。對用於朗讀的繪本和嬰兒角的面向嬰幼兒的繪本進行了檢查,推進了有汙漬和破損的圖書的更換。關於故事,進行了經典作品、古典作品的更換和補充。
9. 面向兒童的外語圖書,進行了英語、華語的固定作品的更換,還購買了科學領域的圖書。我們購買了新伯裡獎、科爾裝飾獎等獲獎作品。南韓・朝鲜語以藝術部門的4本圖書為首,接受了捐贈圖書。

1. 利用主頁和Twitter發送有關圖書館和資料的資訊。
2. 利用2018年收集的中區航空照片,舉辦介紹鄉土歷史的攝影展。
3. 和其他部門合作進行書籍的展示和主題展示。

1. 網站共發送了82次,Twitter共計發送了103次,進行了談話會、活動、展示等訊息發送。關於收集到的航空照片,在中圖書館的主頁上也進行了資訊發布,並被用於調查和研究。此外,與2019年開設的中區社區廣播局“Marine FM”合作,每周都會發布有關圖書館的資訊。
2. 利用2018年收集的中區航空照片和至今為止收集的地域照片,舉辦了攝影展“從天空看到的本牧的變遷”,介紹了鄉土的歷史。
3. 7月與環境創造局合作,“公園愛護會·遊戲公園面板展”9月舉辦了“生物多樣性面板展”。10月與建築局合作,實施了防災啟發面板展示。與颱風災害的時期重疊,防災相關的圖書和災害預測地圖等經常被利用。從1月到2月,與市民局合作,舉行了奧運會·殘奧會英國代表隊的事前野營相關的展板。展示了與英國相關的一般書、兒童書,經常被出藉。

1. 為了支援市民的學習活動和課題解決,實施講座和企劃展示等。
2. 對於使用者的諮詢和提問,活用資料等,提供正確的資訊。

1. 5月舉辦了攝影展“從空中看到的本牧的變遷”。作為暑假期間面向孩子的事業,實施了“國小生一日圖書館員”、“森林中的遊戲公園”、“暑假再利用工作講座”。與環境創造局合作,舉行了有關生物多樣性的面板展示和談話會。12月,三溪園邀請了講師,舉辦了歷史講座“原三溪～迎來死後80周年～”。從1月到2月,舉辦了面板展“從鎖國到開國的日子—1854年,橫濱村的事情—”。2月舉辦了行政書士的講座“為了以防萬一的結尾筆記”。
2. 用戶對收藏調查有3544件,事項調查有2066件,合計有5610件的諮詢和問題。(截至1月末)

積極參加在中央圖書館和其他機構實施的研修。

參加了中央圖書館和其他機構的研修共計11次。2月作為職員研修進行了有關本牧歷史的研修。

實施志願者懇談會,與志願者等交換意見,反映在圖書館的運營和事業上。

4月舉行了志願者懇談會,就今後的談話會的運營方法交換了意見。關於談話會的宣傳也聽取了您的意見,希望能反映到今後的宣傳活動中。

充實館內的指示牌等,以成為對誰都容易理解、容易利用的圖書館為目標。

1. 兒童書的知識繪本(藍色標籤的繪本)中的“3/藍色”、“4/藍色”數量很多,很難找到,為了能用更細的主題找到,貼了輔助貼紙(彩色貼紙)。
2. 另外,在書架上設置了關於輔助工具的意思的介紹。從利用者和志願者那裡,聽到了容易尋找哪裡有書的聲音。
3. 製作了兒童書的參考圖書角、鄉土資料角的表示。
4. 在兒童樓層新設了“面向朗讀的繪本角”。
5. 在雜誌架的表示上,加上英語、華語、南韓、朝鲜語,改成了大的表示。另外,整理了雜誌架的排列,使其變得容易利用。
6. 新設了報紙閱覽席。
7. 為了更容易利用“嬰兒角”的資料,更容易尋找,面向嬰幼兒監護人的書上貼上了“育兒”,面向嬰幼兒的繪本上貼上了“第一次”的貼紙。
8. 在外語圖書角,新設了收集有助於日語學習的資料的“日語學習角”。
9. 更換了外語圖書角(南韓、朝鲜語、英語)的一部分表示。

在迎來開館30周年的2019年,作為紀念事業,進行了有關鄉土的演講會,以及活用至今為止收集的航空照片和地域的照片的展示。還開展了與區政府和區內設施合作的事業。關於資料的收集,考慮到地域性,購買了面向育兒世代的資料、外語資料、航空照片、地圖等。
2020年,為了解決廣大市民的課題和推進讀書活動,將努力收集符合地域性的資料。與區內設施合作實施市民關心的鄉土相關的演講會和展示等,致力於資料的活用和訊息發送。同時,繼續與區政府和區內設施合作,以進一步推進讀書活動為目標。關於2019年度試驗性地實施的“面向嬰幼兒的談話會”,從2020年開始定期召開,滿足育兒世代的需求。充實館內的指示牌等,以成為對誰都容易理解、容易利用的圖書館為目標。